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教授跳槽有风险真跳要小心喻海良2012

2018-10-30 12:08:28

教授跳槽有风险,真跳要小心喻海良,2012/4/20昨天,居然用了一句“羡慕嫉妒恨”来形容我对那位中科院博士从二本跳到一本的感想。的确,像我自己,是从一个985大学跳槽到一所二本大学。虽然当时,有很多人认为这是以退为进,以图长远发展。但,还有人认为,我图过安逸的生活,喜欢教授的帽子,所以做了不合适的选择。也认为,才30出头,应该先占着茅坑,等别人都憋死了,再出来。想到这些,就想谈谈对高校间教师流动的想法。除了新中国成立初高校间学科和师资的大调整及现在高校合并时的师资流动整合,期望高校主动放自己学校师资流动到其它学校似乎不可能了(除某些差的学校希望借和某些高校合并提高学校生存空间外)。同时,大部分教师也有求稳定的想法,为了家庭,为了房子,为了交际圈,主动跳槽的可能性很小。当然,“人挪活,树挪死”,也还是少数人选择跳槽。为什么要跳槽?从那里跳到那?是一个值得思考的问题。种方式的跳槽。从高往低跳,迎来事业发展高峰。典型案例是重庆大学副校长,刘教授。刘老师开始在清华大学工作。事业发展不能说不好。的确,在清华他获得了国家杰出青年。然而,身式的跳槽。从低往高跳,迎来事业发展高峰。典型案例是清华大学高等研究院“杨振宁讲座教授”和长江学者,王教授。王老师93年开始便在山东大学任教当老师,从讲师一直到教授。时间不算长的,特别是对于一位女老师。王老师带领的研究小组于2004年、2005年先后破解了被广泛应用于计算机安全系统的MD5和SHA-1两大密码算法,并在某国际学术会议上宣读自己的成果,使整个国际密码学界为之震惊,其研究成果引起了国际同行的广泛关注。因此,她获得了2005年国家杰出青年基金。由于和姚期智教授有紧密合作,很快被引进到清华大学工作。同样,由于她利用清华这面大旗,迎来了事业的高峰。很快成为该校长江学者。并且,于2011年,申报了院士。可能再折腾几次,就成为真正的院士了。这样跳槽的人也有很多。的确,人都有“水往低处流,人往高处走”的想法。高校也恰巧利用这个想法,愿意挖人家培养好的“现成”的教授。特别是,高校挖高校人才,高校挖二流高校人才……而层的高校,只能埋怨,我们怎么老是留不住人才呢?这样跳槽的一个好处是自己在同行的影响力可能更大了,走出去带上名校光环了。缺点,就是听你使唤的人肯定要少了。的确,大家都是能人,谁输谁赢。第三种方式的跳槽。从高处往低跳,迎来事业发展低峰。典型案例是某A985大学长江学者特聘教授,唐教授。唐老师,从另一所985大学采矿系博士毕业后便留校工作,得到他导师徐老师(该学杰出四老之一)的大力培育和提拔。在该大学获得国家杰出青年基金,并成为批教育部长江学者。其事业是一步一步走向高峰。多次获得省部国家科技进步奖。同时,也在该学培养了一批人才。其中,有全国百篇博士论文获得者和提名奖获得者。他于2003年便尝试申请科学院院士。次尝试,便进入第二轮,而且在第三轮的淘汰名单中比较靠前。理论上讲,再得一个国家奖,就应该能被评上了。然而,就在2006年,他和原在大学关系崩裂。他首先跳槽到一所2本大学,该校为他建立了独立的重点实验室。后来,又跳槽到某A985大学工作。当然,他只是人走了,而人事关系依然保留在原大学。因而,这迎来了2007年评选院士时的重大悲剧。他以A985大学名义申报院士,而人事关系依然在原大学,他们不同意,,两败俱伤。此后,他虽然还在努力成为院士,而且又获得了一项国家发明二等奖,但是,都只能进入轮。这样跳槽的好处似乎是自己一时乐了,解气了。坏处是前途遥远了。**个人期待唐老师继续努力,有才的人某些时候是一个地方跌到了,从另一个地方站起来。第四中方式的跳槽。从低处往高处跳,迎来“职务”低峰。典型案例是上海交通大学教授,国家杰出青年基金获得者,高教授。高老师于1999年到2002年期间,担任河北理工大学(现河北联合大学)副校长,期间,他获得了该校个国家杰出青年基金。很快再一次被提拔,于2002年~2004年间,担任河北理工大学校长(正厅级)。然而,不知道什么原因,他放弃了正厅职位和待遇,选择到上海交通大学担任教授。这种方式的跳槽,很显然优点是,获得了科研时间,少了应酬。缺点是,不再有专职秘书,不再大会个发言。看来,跳槽和股票一样,真是也有风险呀。那就借用他们的一句话做总结,“跳槽有风险,真跳要小心。”

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